Kansenkaart: interactieve website ter bestrijding van onderwijsachterstanden

Een recensie

Auteurs

  • Henk Ritzen Hogeschool Saxion

DOI:

https://doi.org/10.59532/tvho.v39i3-4.13390

Samenvatting

Geen abstract

Downloads

Gepubliceerd

2021-10-01

Nummer

Vol 39 Nr 3-4 (2021)

Sectie

Boekbespreking

Licentie

Creative Commons License

Dit werk wordt verdeeld onder een Naamsvermelding 4.0 Internationaal licentie.

Citeerhulp

Kansenkaart: interactieve website ter bestrijding van onderwijsachterstanden: Een recensie. (2021). Tijdschrift Voor Hoger Onderwijs, 39(3-4), 37-43. https://doi.org/10.59532/tvho.v39i3-4.13390