Pelgrim, Els, Sandra Wagemakers, Lottie Raaijmakers, Marca Wolfensberger, and Peter Verkoeijen. “Het Ontrafelen Van Werkzame Mechanismes Van Reflectieonderdelen in Curricula in Het Hoger Onderwijs”. Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 42 (September 29, 2024). Accessed November 21, 2024. https://tvho.nl/article/view/19575.