EMMERS, Elke; STEVENS, Ruth; DOUMEN, Sarah; EVERAERT, Lindsay; DECABOOTER, Iris; ENGELEN, Ilse; JANSEN, Dorien; PULINX , Reinhilde. Lessen uit het Eurydice-rapport: een Vlaamse reflectie over kansengelijkheid en inclusie in het hoger onderwijs. Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, [S. l.], v. 41, n. 4, 2023. DOI: 10.59532/tvho.v41i4.18319. Disponível em: https://tvho.nl/article/view/18319.. Acesso em: 18 jul. 2024.