Scope en doel TvHO
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs (TvHO) besteedt aandacht aan onderzoek naar actuele ontwikkelingen / thema's die spelen in het hoger onderwijs in Nederland en Vlaanderen. TvHO doet dat evidence-based, maar met een duidelijke link naar het beleid en de praktijk van het HO in Nederland en Vlaanderen.
Lees verder...
Artikel indienen
Kopij voor het tijdschrift kan worden gestuurd naar Judith Tersteeg (redactie
tvho.nl). Richtlijnen voor het indienen van artikelen vindt u hier.
Nummers TvHO
Jaargang 40 - 2022/3/4
Jaargang 40 - 2022/2
Jaargang 40 - 2022/1
Jaargang 39 - 2021/3/4
Jaargang 39 - 2021/2
Klik hier voor eerdere jaargangen
Redactie
Klik hier voor informatie over de redactie.
Zoeken
Jaargang 13 - 1995/1
Redactioneel
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 1995, 13, 01, 1
Geen abstract...
Meer... Artikel downloadenHoger onderwijs in fasen
G.J. Kronjee
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 1995, 13, 01, 2-7
Geen abstract...
Meer... Artikel downloaden'Paradise regained' ?
O.G. Brouwer
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 1995, 13, 01, 8-12
Geen abstract...
Meer... Artikel downloadenKanttekeningen bij het WRR-rapport
M.J. Cohen
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 1995, 13, 01, 13-19
Geen abstract...
Meer... Artikel downloadenSamenleving en universiteit: de volgende ronde
J.A. van Ginkel
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 1995, 13, 01, 20-26
Geen abstract...
Meer... Artikel downloadenOver binaire bachelors en andere domoren
K. Hekster en J. Van Den Steenhoven
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 1995, 13, 01, 27-33
Geen abstract...
Meer... Artikel downloadenHoger onderwijs in fasen - Het franchisemodel als ideaaltypische oplossing
J. Kamminga
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 1995, 13, 01, 34-39
Geen abstract...
Meer... Artikel downloadenOver het verheerlijken van academische vorming
S.M. Korteweg
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 1995, 13, 01, 40-43
Geen abstract...
Meer... Artikel downloadenNederland moet naar een andere benadering van het Hoger Onderwijs
W.B. Rietvelt
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 1995, 13, 01, 44-49
De koppen in de krant bij het uitkomen van het WRR-rapport gaven het volgende beeld: 'WRR bepleit brede driejarige eerste fase voor academici' (Volkskrant, 15 februari 1995) 'WRR: universitair onderwijs opsplitsen in twee fasen' (Financieel Dagblad, 15 februari 1995) 'Universiteit moet terug naar 2...
Meer... Artikel downloadenDe berg baart eenvormigheid - Een kritische kanttekening bij het WRR rapport over hoger onderwijs
R.J. In 't Veld
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 1995, 13, 01, 50-53
Het WRR-rapport Hoger onderwijs in fasen, dat op 14 februari verscheen, is de moeite waard. Een uitvoerige analyse van de geschiedenis van taken en functies van het Hoger Onderwijs gaat vooraf aan waardevolle beschouwingen over studenten en hun arbeidsmarktperspectieven, waarna de veranderende...
Meer... Artikel downloadenWenselijk geachte universitaire opleidingsdoelen
M.J.A. Mirande
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 1995, 13, 01, 54-67
Het is de taak van universiteiten om wetenschappelijke opleidingen te verzorgen, rekening houdend met de wereld van het beroepsleven. Over de eisen die daaraan gesteld mogen worden, lopen de opvattingen uiteen. Wat wenselijk wordt geacht, verschilt veelal per belangengroep: overheid, bedrijfsleven,...
Meer... Artikel downloaden