Jaargang 7 - 1989/4

Geen abstract...

This essay summarises some findings of a group of higher education experts visiting the Netherlands. The comparative study project on the influences of state regulation on the behaviour of higher education institutions with respect to the design and implementation of innovation in their curricula...

De centrale vraag in het rapport van Ulrich Teichler is: zal studeren op afstand door de overheid, in plaats van gedetailleerde interventie, bijdragen tot meer vernieuwingskracht in het stelsel van hoger onderwijs?...

Recent is de Wet Hoger Onderwijs en Wetenschappelijk Onderzoek in het parlement ingediend. De WHW is de vormgeving in wetstermen van de HOAK-nota uit 1985. Min of meer tegelijkertijd met de indiening van de WHW heeft het Centre for Educational Research and lnnovation van de OECD (rapporteur: Ulrich...

Binnen het Centrum voor Studies van het Hoger Onderwijsbeleid (CSHOB) van de Universiteit Twente wordt onderzoek verricht naar de beschrijving, analyse en mogelijke verklaring van systemen van zelfevaluatie in het wetenschappelijk onderwijs. Onder zelfevaluatie wordt verstaan:
(a) een proces dat...

Geen abstract...

Op de conferenties van de Association for lnstitutional Research zijn financieringsmodellen een regelmatig terugkerend onderwerp. De negende Europese bijeenkomst van de AIR in 1987 in Enschede vormde hierop geen uitzondering. Een aantal papers van deze conferentie die betrekking hebben op de...