Scope en doel TvHO
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs (TvHO) besteedt aandacht aan onderzoek naar actuele ontwikkelingen / thema's die spelen in het hoger onderwijs in Nederland en Vlaanderen. TvHO doet dat evidence-based, maar met een duidelijke link naar het beleid en de praktijk van het HO in Nederland en Vlaanderen.
Lees verder...
Artikel indienen
Kopij voor het tijdschrift kan worden gestuurd naar Judith Tersteeg (redactie
tvho.nl). Richtlijnen voor het indienen van artikelen vindt u hier.
Nummers TvHO
Jaargang 39 - 2021/3/4
Jaargang 39 - 2021/2
Jaargang 39 - 2021/1
Jaargang 38 - 2020/2
Jaargang 38 - 2020/1
Klik hier voor eerdere jaargangen
Redactie
Klik hier voor informatie over de redactie.
Zoeken
Jaargang 6 - 1988/4
Redactioneel
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 1988 (6), 4, 125
Geen abstract...
Meer... Artikel downloadenOver de betekenis van de dichotomie plan/markt voor het hoger onderwijsbeleid
F.J.H. Mertens, C.M.M. Paardekooper en F.J. de Vijlder
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 1988 (6), 4, 126-139
Hoe te beginnen aan een commentaar op Van Vught's beschouwing over plan- en marktcoördinatie. Het eerste probleem is dat van de selectie: het verhaal is zo breed van strekking dat het onmogelijk is om op alles wat in hoofd- en bijzinnen wordt beweerd, in te gaan. Bovendien reageren wij niet...
Meer... Artikel downloadenStudiesnelheid van studente. Een empirisch onderzoek naar individuele- en omgevingsfactoren die de studiesnelheid beïnvloeden
G.J.N. Bruinsma en P.A.Th.M. Geurts
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 1988 (6), 4, 140-149
Dit artikel is een verslag van een empirisch onderzoek naar de invloed van individuele- en omgevingsfactoren op de studiesnelheid van de generatie 2e fase-studenten. In tegenstelling tot de verwachting blijkt de hoeveelheid bestede studietijd niet van invloed op hun studievoortgang. De...
Meer... Artikel downloadenMoet de universitaire bestuursstructuur worden herzien?
F.A.J. Kalkhoven en T.G.L.M. Meevis
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 1988 (6), 4, 150-159
Al vrij snel na de invoering van de nieuwe Wet op het Wetenschappelijk Onderwijs is er veel kritiek uitgeoefend op de universitaire bestuursstructuur. Dit vormt de aanleiding tot de vraagstelling of de huidige structuur nog wel voldoet. De beantwoording hiervan gebeurt aan de hand van een...
Meer... Artikel downloaden