Scope en doel TvHO
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs (TvHO) besteedt aandacht aan onderzoek naar actuele ontwikkelingen / thema's die spelen in het hoger onderwijs in Nederland en Vlaanderen. TvHO doet dat evidence-based, maar met een duidelijke link naar het beleid en de praktijk van het HO in Nederland en Vlaanderen.
Lees verder...
Artikel indienen
Kopij voor het tijdschrift kan worden gestuurd naar Judith Tersteeg (tersteeg@risbo.eur.nl). Richtlijnen voor het indienen van artikelen vindt u hier.
Nummers TvHO
Jaargang 39 - 2021/1
Jaargang 38 - 2020/2
Jaargang 38 - 2020/1
Jaargang 32 - 2014/3
Jaargang 32 - 2014/2
Klik hier voor eerdere jaargangen
Redactie
Klik hier voor informatie over de redactie.
Zoeken
Jaargang 21 - 2003/2
Onderwijsleerfuncties: verslag van een denkproces
Wes Holleman en Albert Pilot
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 2003 (21), 2, 70-84
Welke functies moeten achtereenvolgens in een onderwijsleersysteem worden vervuld opdat studenten bekwaamheden verwerven? Mettes & Pilot (1980) hebben een functiemodel voorgesteld dat deze vraag beantwoordt. Vervolgens hebben Smuling, Brants en Pilot (19821, 19902) een versie van het functiemodel...
Meer... Artikel downloadenUniversitaire honoursprogramma's en hun innovatieve functie
Marca Wolfensberger, Pierre van Eijl en Albert Pilot
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 2003 (21), 2, 85-102
Honoursprogramma's zijn een recente en snel groeiende tak in het Nederlandse universitair onderwijs. In 1993 werd het eerste honoursprogramma gestart, tien jaar later draaien er al 25 programma's aan tien verschillende universiteiten. De verwachting is dat met de invoering van bachelor-master de...
Meer... Artikel downloadenHet Engels als onderwijstaal in het hoger onderwijs: een onderzoek naar taalvaardigheid en opvattingen van docenten en studenten
Lies Sercu en Katleen Put
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 2003 (21), 2, 103-118
Om op de internationale onderwijsmarkt een rol te kunnen blijven spelen, moeten instellingen van het hoger onderwijs internationaliseren. Een belangrijk element in dit proces van internationalisering is het gebruik van het Engels als onderwijstaal. Men gaat ervan uit dat buitenlandse studenten en...
Meer... Artikel downloadenComputergebruik als engine én vehicle in Vlaamse lerarenopleidingen
Jean Claude Callens
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 2003 (21), 2, 119-138
In dit artikel worden de resultaten gemeld van een onderzoek naar het ICT-gebruik in lerarenopleidingen in Vlaanderen. Daarvoor werden zowel de opleidingen tot kleuteronderwijzer, onderwijzer en regent van vijf Vlaamse hogescholen bevraagd. Kernvraag van dit onderzoek is of ICT in Vlaamse...
Meer... Artikel downloadenBoekbespreking: Henk Frencken, Jan Nedermeijer, Albert Pilot en Ineke ten Dam (red.), (2002) ICT in het hoger onderwijs, Stand van zaken, Universiteit Utrecht (IVLOS) en Universiteit Leiden (ICLON).
Fons Vernooij
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 2003 (21), 2, 139-141
Geen abstract...
Meer... Artikel downloaden