Verkooijen, Wiet, and Henriëtta Joosten. “WE_MIND: Curriculumontwikkeling Gericht Op Ethiek, Innovatie En Publieke Dialoog”. Tijdschrift Voor Hoger Onderwijs, vol. 40, no. 3-4, Dec. 2022, pp. 84-99, https://doi.org/10.59532/tvho.v40i3-4.13555.