M. van Harsel, V. Hoogerheide, P. Verkoeijen, en T. van Gog, “Probleem-oplossen in het hoger onderwijs door (zelfgestuurd) leren van voorbeelden en oefenproblemen: Artikel gebaseerd op proefschrift: Acquiring problem-solving skills in higher education: Sequencing and self-regulated learning from examples and problems”., TVHO, vol. 40, nr. 2, pp. 61–78, aug. 2022.