M. van Harsel, V. Hoogerheide, P. Verkoeijen, and T. van Gog, “Probleem-oplossen in het hoger onderwijs door (zelfgestuurd) leren van voorbeelden en oefenproblemen: Artikel gebaseerd op proefschrift: Acquiring problem-solving skills in higher education: Sequencing and self-regulated learning from examples and problems”., TVHO, vol. 40, no. 2, pp. 61–78, Aug. 2022, doi: 10.59532/tvho.v40i2.13548.