E. Pelgrim, S. Wagemakers, L. Raaijmakers, M. Wolfensberger, and P. Verkoeijen, “Het ontrafelen van werkzame mechanismes van reflectieonderdelen in curricula in het hoger onderwijs”, TVHO, vol. 42, Sep. 2024, doi: 10.59532/tvho.v42i19575.