Wellner, H., Daas, S. en Griffioen, D. (2021) “Het congres als leeromgeving voor junioren en senioren in het hoger onderwijs: Een explorative case study”, Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, 39(2), pp. 5–18. doi: 10.59532/tvho.v39i2.13381.