“Hoe kan waardecreatie in leernetwerken zichtbaar gemaakt worden? - : Een kwalitatieve studie bij twee leernetwerken in het Hoger Onderwijs en in de Gezondheidszorg” (2023) Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, 41(2). doi:10.59532/tvho.v41i2.15694.