Lohuis, Anne, Tjark Huizinga, Jolise ’t Mannetje, en Irene Visscher-Voerman. 2021. “De Implementatie Van Het Didactisch Concept Flipped Classroom in Het Deeltijdonderwijs in Het Hbo: Een Exploratieve Casestudy”. Tijdschrift Voor Hoger Onderwijs 39 (1):5-18. https://doi.org/10.59532/tvho.v39i1.13375.