Pelgrim, Els, Sandra Wagemakers, Lottie Raaijmakers, Marca Wolfensberger, and Peter Verkoeijen. 2024. “Het Ontrafelen Van Werkzame Mechanismes Van Reflectieonderdelen in Curricula in Het Hoger Onderwijs”. Tijdschrift Voor Hoger Onderwijs 42 (September). https://doi.org/10.59532/tvho.v42i19575.