VAN DER PLUIJM, R. Prediken of informatie delen: coachend naar ruimte voor bezinning in het Hoger Economisch Onderwijs. Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, [S. l.], v. 40, n. 3-4, p. 36–51, 2022. DOI: 10.59532/tvho.v40i3-4.13552. Disponível em: https://tvho.nl/article/view/13552. Acesso em: 20 apr. 2024.