de Ceuster, E., Lelieur, R., & van Petegem, P. (2022). Academisch optimisme in het hoger onderwijs, de betekenis van het construct, vanuit het perspectief van studenten en docenten. Tijdschrift Voor Hoger Onderwijs, 40(2), 41-59. https://doi.org/10.59532/tvho.v40i2.13547