Wellner, H., Daas, S., & Griffioen, D. (2021). Het congres als leeromgeving voor junioren en senioren in het hoger onderwijs: Een explorative case study. Tijdschrift Voor Hoger Onderwijs, 39(2), 5-18. https://doi.org/10.59532/tvho.v39i2.13381