van Harsel, M. et al. 2022. Probleem-oplossen in het hoger onderwijs door (zelfgestuurd) leren van voorbeelden en oefenproblemen: Artikel gebaseerd op proefschrift: Acquiring problem-solving skills in higher education: Sequencing and self-regulated learning from examples and problems. Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. 40, 2 (Aug. 2022), 61–78. DOI:https://doi.org/10.59532/tvho.v40i2.13548.