de Ceuster, E. et al. 2022. Academisch optimisme in het hoger onderwijs, de betekenis van het construct, vanuit het perspectief van studenten en docenten. Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. 40, 2 (Aug. 2022), 41–59. DOI:https://doi.org/10.59532/tvho.v40i2.13547.