Grenzeloos studeren. Internationalisering van het Hoger Onderwijs in perspectief.

J.M. Van Dijk

De internationalisering van het Hoger Onderwijs mag zich in een grote belangstelling verheugen. Instellingsbestuurders menen met hun beleid te kunnen scoren. Studenten en een deel van de staf profiteren van de nieuwe mogelijkheden voor verblijf in het buitenland. Andere stafleden zijn beducht voor 'academisch toerisme'. lntemationalisering gaat gepaard met veel ophef en het nodige aplomb en leidt volgens sommigen tot irritant veel administratief gedoe. Het laat velen - in positieve en negatieve zin -niet onberoerd. Dit artikel beoogt inzicht te geven in de ontwikkeling van de recente internationalisering van het Nederlandse Hoger Onderwijs. Na een begripsbepaling en een inventarisatie van de motieven van belanghebbenden (overheden, instellingen, studenten) volgt een historische beschrijving van het internationaliseringsproces tot nu toe. Ten slotte wordt aangegeven hoe het proces zich naar verwachting onder de thans aangekondigde beleidsimpulsen verder zal ontwikkelen.