Arbeidsmarkt als criterium voor kwaliteit

E. de Weert en P.J.M. Weusthof

In de recente overheidspublicaties wordt kwaliteitsbewaking beschouwd als een belangrijk onderdeel van het hoger onderwijsbeleid. Met kwaliteit wordt normaal bedoeld een 'hoge' of 'verbeterde' kwaliteit. Instellingen zelf hebben daarbij een belangrijke taak, maar ook de overheid drukt een belangrijk stempel op zowel de organisatie van kwaliteitsbewaking als op het vellen van een inhoudelijk oordeel. De afstemming tussen het hoger onderwijs en de arbeidsmarkt vormt voor de overheid een doorslaggevend criterium voor het bepalen van kwaliteit. In dit artikel wordt nagegaan hoe bruikbaar dit criterium is en welke consequenties een hierop gefundeerde oordeelsvorming kan hebben voor de diversiteit en dynamiek van het hoger onderwijsbestel.